Não temos uma receita de bolo, aplicada em qualquer contexto. Como dizia Paulo Freire, “a cabeça pensa onde os pés pisam”, por isso conduzimos todas as nossas formações e assessorias com a escuta ativa, para compreender os diferentes contextos e encontrar as melhores soluções para cada educadora e educador.

Temos como premissa a formação ativa e reflexiva, usando em nossas práticas, diversas estratégias de metacognição e verificação da aprendizagem. As atividades e reflexões são voltadas à prática e cuidamos para que sejam sempre relevantes e acessíveis.

Para promover uma aprendizagem ainda mais significativa, utilizamos as metodologias e recursos que estamos ensinando, possibilitando às professoras e professores terem a experiência de aprendiz antes da implementação como docentes.