Referências GAMA

  • BENDER, Willian N. Aprendizagem baseada em projetos: educação diferenciada para o século XXI. Penso Editora, 2015.
  • BONDIE, R.; ZUSHO, A. Differentiated instruction made practical: engaging the extremes through classroom routines. Routledge, 2018.
  • CAST. Universal Design for Learning Guidelines version 3.0. 2024. Disponível em http://udlguidelines.cast.org. Acesso em: 08 ago. 2022.
  • RESNICK, Mitchel. Jardim de infância para a vida toda: por uma aprendizagem criativa, mão na massa e relevante para todos. Penso Editora, 2020.
  • WIGGINS, G.; MCTIGHE, J. Planejamento para a compreensão: alinhando currículo, avaliação e ensino por meio do planejamento reverso. 2. ed. Porto Alegre: Penso, 2019.
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